Друзья, презентация к моему сообщению на Форуме "Новая модель образования: реализация профильного обучения в структурах юношеского образования" лежит здесь: http://kor-ovena.narod.ru/2009.03.03_prezentacia.ppt
Тема: "Событийная предметность в юношеском образовании (Школа подготовки победителей интеллектуально-творческих состязаний с помощью событийной организации образования на материале предметных спецкурсов, межпредметных дисциплин и опыта интеллектуально-творческой деятельности)".

Приглашаю вас также поучаствовать в опросе:

1. Вы - ученик или выпускник :) школы.
- Что такое для Вас "событие"?
- Какие ассоциации вызывает это слово?
- Что считаете (считали) событием/событиями в своем обучении в школе?

2. Как Вы, как педагог, понимаете событие? Что для Вас значит "событийное образование"? Вы пытаетесь его строить? Зачем? Как? В чем недостаточность ресурсов (Ваших, ОУ) в проведении такой работы? Что хотели бы обсуждать, исследовать или узнать в связи с этим?

Заранее спасибо!